[通識] 文明的進程 Week 2

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  1. 1. 問題

Front of the Class

電影《Front of the Class》(中譯:叫我第一名),是一部關於妥瑞症的一部電影。

問題

  • 男主角不想在什麼地點出現?這些地點有什麼共同特徵?

電影院、教會、音樂會、圖書館、體育場 … 等,這幾個地點都有著密集的人群,而且屬於室內環境,參與的人都有必須遵守的共同禮儀,因此無法容忍偶發性不正常的反應,這將會造成秩序上的不平衡。

  • 為什麼面試教師一直遭校方的反對?

首先,猜測幾點,先不管妥瑞症是否會對於男主角教學能力上的影響,既然捧著校方認可的同意書和成績,面試的基本門檻是過了。但是,哪個地方都不想要找一般的教師呢?一個突然會狗叫的教師將會給學校的門面帶來多少影響?是不是會有家長不讓學生進這個學校?即使校長願意讓男主在此教書,而家長的無知是否又會造成招生困難?

因此,害怕成為異類的校方,當然不想立刻收這位老師進來,不管後面的利益為何,有時候根本屬於未知的情況,因為根本沒有這種先例存在的話,只有極少數的人敢願意嘗試。

「害怕」和「不想」兩回事

  • 如果身邊有一個反應不太正常的人,你會怎麼做?

當然,妥瑞症所造成的肢體痙攣看來的確有點可怕,但是並非看起來就是鬼鬼祟祟、心術不正的長相,要恰好湊出這個組合的面貌,對於妥瑞症來說還真有點難度。反應不太正常的人其實也沒有好擔心的,高中同學也是常常在教室放屁,他自己也說忍不住,甚至有一天他特地跑到教室外面放屁,結果全部午睡的教室同學,全都被屁聲驚醒起來為他拍手叫好。

這麼三年過去,屁聲也是家常便飯了,想起來是相當特別,但誰沒有那麼一兩點特別之處呢?只是恰好沒有反應在外觀行為上!

而我,其實常常聽不懂別人說的任何一個詞,不管是中文還是英文,若沒有演講者般的口說,單純靠預測和推理得到「現在說了什麼」其實相當辛苦!有時候往往是無法預測,當沒有跟說話者很熟的時候。我姊也是因為這樣,常常把我抓去找耳科看有沒有耳朵問題,還是聽力退化,但是聽力似乎還算正常。「 聽得到,卻聽不懂 」的痛苦,一定會有人說是沒專心聽,請問「誰願意聽不清楚」,一堆人寧可聽不到一些雜語呢!

想到要跟人對談,就要有失敗的覺悟,拜託別人講第二次的勇氣越磨越光。

即使中文影片,有時還真希望有字幕 …